Софийска филхармония МЕГАБОРД

В „Площад Славейков“ пишат хора, а не изкуствен интелект.

„Лего“ ще премахне половите стереотипи от играчките си

Момичетата се насърчават да играят с „момчешки“ играчки, но обратното - не

Ако момичетата не си играят с Лего или други конструктори, те не развиват пространствените умения, които биха им помогнали на по-късен етап. Ако куклите се предлагат на момичета, но не и на момчета, момчетата не развиват родителски умения, става ясно от проучване. Снимка: Гергана Костадинова/БГНЕС - „Лего“ ще премахне половите стереотипи от играчките си

Ако момичетата не си играят с Лего или други конструктори, те не развиват пространствените умения, които биха им помогнали на по-късен етап. Ако куклите се предлагат на момичета, но не и на момчета, момчетата не развиват родителски умения, става ясно от проучване. Снимка: Гергана Костадинова/БГНЕС

„Лего“ обяви, че ще работи в посока на премахването на половите стереотипи от играчките си. От компанията са провели глобално проучване, от което става ясно, че момичетата стават все по-уверени в играта си и бързо се ангажират с нови активности, момчетата и родителите им се притесняват от обществения отзвук.

От изследването, цитирано в „Гардиън“, става ясно, че 71% от момчетата, избрани за прочуването, казват, че се притесняват от подигравки, ако си играят с „момичешки играчки“ – страх, който споделят и родителите им.

„Родителите повече се притесняват дали синовете им ще бъдат подигравани, ако играят с играчки, свързвани с другия пол, отколкото дъщерите им – коментира Маделин ди Ноно, изпълнителен директор на „Geena Davis Institute on Gender in Media“, поръчители на проучването. – Но трябва да се отбележи, че поведението, свързвано с мъжкия пол, се цени по-високо в обществото. Докато обществата не признаят, че поведението и активностите, типично свързвани с жените, са толкова ценни и важни като онези, свързвани с мъжките, родителите и децата ще бъдат внимателни в приемането им.“

Родителите имат голяма вина за това, става ясно – те насърчават синовете си да се занимават със спорт, дъщерите са насърчавани да се запишат на танци или да се занимават с готварство. Наблюдава се асиметрия, коментират изследователите – „насърчаваме момичетата да играят с момчешки играчки, но не и обратното“. Това е важно, отбелязват те в доклада си, тъй като играчките предлагат „образователна възможност“.

„Ако момичетата не си играят с Лего или други конструктори, те не развиват пространствените умения, които биха им помогнали на по-късен етап – се казва в доклада. – Ако куклите се предлагат на момичета, но не и на момчета, момчетата не развиват родителски умения.“

Изследването на Лего е поръчано във връзка с Международния ден на момичето – инициатива на ООН, който се отбелязва днес, 11 октомври. Проведено е сред 7 хил. родители и деца на възраст между 6 и 14 години от Китай, Чехия, Япония, Полша, Русия, Великобритания, САЩ и Великобритания.

ГРЕДИ АССА. ПЪТУВАНИЯ 27 февруари – 5 май 2024 г.

За да бъдем още по-добри...

За да бъдем още по-добри и да продължим да бъдем независима медия, не можем да го направим без вас - подкрепете „Площад Славейков“!

Банковата ни сметка (в лева/BGN)     С карта през ePay.bg

ДС